Utbildningsfilmer

Filmerna är framtagna tillsammans med ett antal valnämnder och är uppdelade i två delar. 

Tillgängliga val

En film som visar hur röstmottagare kan stödja väljare som behöver hjälp för att kunna rösta.

Din roll som röstmottagare

Filmen visar hur röstmottagare kan stödja väljare som behöver hjälp för att kunna rösta.

Så kan filmerna användas

Filmerna kan användas i den ordinarie utbildningen av röstmottagare som en fördjupning om tillgänglighet och bemötande. De kan också fungera som diskussionsunderlag vid utbildningstillfällen och som stöd i planeringen av lokaler, bemanning och rutiner. Anpassa användningen efter lokala förutsättningar och behov.

Komplettera den ordinarie utbildningen

Nedan följer exempel på hur den ordinarie utbildningen för röstmottagare kan kompletteras så att den omfattar frågor som rör tillgänglighet.

Bemötande och förhållningssätt

Bemötande av väljare ur ett mångfaldsperspektiv, där funktionsnedsättning och tillgänglighet ingår.

Exempel: gemensamma diskussioner om olika mötessituationer i vallokalen, reflektion kring språkbruk och bemötande samt genomgång av vanliga frågor eller osäkerheter som kan uppstå.

Tillgänglighet och individuellt stöd

De vanligaste tillgänglighetsaspekterna samt individuella stöd, till exempel hjälpmedel, ledsagning och personlig assistans.

Utbildningen kan också tydliggöra vilket stöd som är tillåtet och hur ansvaret är fördelat mellan röstmottagare, väljare och eventuella stödpersoner.

Exempel: konkret genomgång av vanliga situationer som kan uppstå i vallokalen, till exempel behov av ledsagning, användning av hjälpmedel eller samspel med personlig assistans.

Rollen som biträde och valhemlighet

Röstmottagarens roll som biträde, väljarens rätt att bevara valhemligheten och rätten att få hjälp att göra i ordning sin röst.

Exempel: genomgång av regelverket med praktiska exempel och diskussion om gränsdragningar som kan vara svåra i utbildningssammanhang.

Stöd i och runt vallokalen

Hur röstmottagare kan hjälpa väljare att komma in i, hitta i, runt och ut ur vallokalen, även i en nödsituation.

Exempel: samtal om lokalens utformning, skyltning och flöden samt gemensam genomgång av hur information till väljare kan ges på ett tydligt sätt.

Allergier och överkänslighet

Information om allergier och överkänslighet, till exempel vikten av att undvika dofter samt pälsdjursförbud, med undantag för hundar i tjänst.

Exempel: genomgång av hur dofter och pälsdjursallergener kan påverka väljare, till exempel vikten av att undvika dofter och att byta kläder inför arbetspass om man har pälsdjur hemma.

Tillgänglighet i utbildningslokalen

Inför utbildningen är det också viktigt att tänka på att lokalen som används för utbildningen ska vara tillgänglig för röstmottagare med olika typer av funktionsnedsättningar.

Se checklistan över de vanligaste tillgänglighetsaspekterna under Checklista för tillgängliga val.