Skolplikt innebär att det är obligatoriskt för barn att gå i skolan och den införs med folkskolestadgan 1842. Men skolplikten gäller inte alla barn från början. För många barn med funktionsnedsättning kommer det att dröja innan de också har skolplikt. 

1889 får döva barn skolplikt och sju år senare 1896 omfattar den också blinda barn. På 1940-talet införs skolplikt för barn med intellektuell funktionsnedsättning, men endast för dem som anses vara ”bildbara”.

1962 gäller skolplikten också barn med rörelsenedsättning. Så sent som 1968 får alla barn skolplikt och först då ges alla lika möjligheter att lära sig mer om de rättigheter och skyldigheter som varje samhällsmedborgare har.