Ökat uppgiftsutbyte i det brottsförebyggande arbetet – skolans och socialtjänstens behov

MFD tillstyrker förslagen men betonar vikten av integritet och icke-diskriminering samt behovet av mer kunskap om funktionsnedsättning och våldsutövande, normbrytande beteende och kriminalitet.

Sammanfattning

Myndigheten för delaktighet tillstyrker förslagen. Det finns idag stora utmaningar rörande det brottsförebyggande arbetet och sekretess. Uppgiftsbytet behöver ske så att det främjar elever med funktionsnedsättnings behov, förutsatt att integritet beaktas och utifrån icke-diskriminering. Myndigheten vill särskilt uppmärksamma de stora kunskapsluckor som finns kring barn och unga med funktionsnedsättning och våldsutövande, normbrytande beteende och kriminalitet och lämnar några synpunkter inför det fortsatta arbetet.

Myndighetens synpunkter

Informationsutbyte och integritet

Ett effektivt brottsbekämpande och brottsförebyggande arbete förutsätter ett ändamålsenligt informationsutbyte mellan berörda aktörer. Förslagen i betänkandet stärker möjligheterna för myndigheter att ge barn och unga advekat stöd för att motverka risken att utveckla normbrytande beteende eller motverka incitamenten att dras in i kriminalitet. Även om informationsutbytet har de bästa avsikter så innebär de flesta av förslagen ökade risker för intrång i barns personliga integritet och bör därför ske med försiktighet och omdöme.

Tidiga insatser

En förbättrad möjlighet för myndigheter att dela information för att förebygga och motverka kriminalitet kan leda till att normbrytande beteende upptäcks hos fler barn och unga och att tidiga insatser kan sättas in för fler. Om barn och unga med kända riskfaktorer tidigt får stöd, kan risken för en negativ utveckling mot kriminalitet minska.

Kunskapsbrist inom brottsförebyggande och brottsbekämpande områden

Mot bakgrund av ovan vill MFD även framhålla den kunskapsbrist som finns inom både det brottsförebyggande och det brottsbekämpande området, vad gäller barn och unga med funktionsnedsättning som våldsutövare/gärningsmän. Kunskapsbristen handlar om brist på sammanställd kunskap inom området, likaså om behov av effektiva metoder och arbetssätt för skola och socialtjänst men även för rättsväsendet.

Behov av kompetensbrist

MFD har i en rapport om brottsförebyggande arbete för barn och unga med funktionsnedsättning[1] lyft behovet av breda, kunskapshöjande åtgärder – ett kompetenslyft – för alla aktörer i olika delar. Myndigheten bedömer att ett sådant kompetenslyft idag är än mer relevant, givet situationen med den allt mer utbredda ungdomskriminaliteten.